"Rajzolj saját mesét!" - Részletes eredmények

in Pályázatok

A "Rajzolj saját mesét!" rajzpályázat díjazottjai


A KIMTE és az OTP BANK Nyrt. közös rajzpályázatának díjátadó ünnepségét 2011.05.21-én de.11 órai kezdettel az OTP BANK Nyrt. Budapest Babér u. 9. alatti székházában tartottuk.
A díjátadóról készült képeket hamarosan közzétesszük.
A díjazottak az ünnepélyes eredményhirdetésen átvették díjaikat. Akik nem lehettek jelen, postán kapják meg a nyereményeket.


I. korcsoport (13-15 éves)

A képek rájuk kattintva nagyobb méretben is megtekinthetőek.


1. Kolompár Árpád

Az örök forrás

Történet

A képen a hozzá mellékelt mese teljes története végigkövethető. Az éltető tiszta vizet biztosító sárkány megóvja a városka életét, gazdag életteret adva a környező élővilágnak. Benépesülnek a környék rétjei, folyói, tavai. A zsűri a tagok teljes egyetértésben emelte Árpád képét az első helyre, gratulálva a gazdag, díszes kivitelezésmódhoz, mellyel maximálisan megvalósította a pályázat célját: saját, teljes, kerek mesét rajzolt. Gratulálunk!
A képeket szövegesen értékelte Vágvölgyi Attila, a KIMTE grafikai szerkesztője.

Galamb József Szakképző Iskola (Makó)
Felkészítő pedagógus: Hadár Lászlóné Kuruc Judit


2. Nádasdi Vivien – Kovács Adrienn

Egy rengeteg erdő közepén (képsorozat első képe)

Történet

Nádasdy Vivien és Kovács Adrienn képsorozatában varázserejű gonosz manók próbálják elszakítani egymástól azokat, akik szeretik egymást. A kalandos történet végére azonban hőseink a szeretet és az összefogás erejével minden rosszat legyőznek. A szépen kidolgozott alkotás színvilága magával ragadó. Talán a hordozóanyagot lehetett volna mind a négy képnél egyformára választani, a sorozat első két tagjának témája sokkal jobban érvényesül a színes háttéren. Gratulálunk a helyezéshez!
(Szerk.: V.A.)

Galamb József Szakképző Iskola (Makó)
Felkészítő pedagógus: Hadár Lászlóné Kuruc Judit


3. Zelenák Dávid

A vizek királya

Történet

Zelenák Dávid képe érett, markáns formavilágról tanúskodik, a képén érezhető a természet-ihletettség. Precízen megfigyeli és csodálatosan adja vissza a legapróbb részleteket is. A meseszerűség a valós elemek összekapcsolásából születik, a reálisból fantáziavilág áll össze. Dávidot bátorítjuk arra, hogy más technikákat is próbáljon ki. A fantáziája adott és szárnyaló. A technikán viszont még tökéletesíteni kell. Jelen képe majdhogynem elképzelhető tustintával megvalósított formában is, ugyanis fekete-fehérnek a grafitceruza talán túl halvány, ugyanakkor a szürkeskála lehetséges skáláján viszont (hófehértől a szénfeketéig) a kép túlzottan kevés tónusú. Dávid, rajzolj minél többet és többet! Gratulálunk!
(Szerk.: V.A.)

Galamb József Szakképző Iskola (Makó)
Felkészítő pedagógus: Hadár Lászlóné Kuruc Judit


4. Csepkó Vivien

Felkelő nap

Történet

Csepkó Vivien Felkelő nap című alkotásának szépsége a nemzeti kincseink között szereplő Magyar Népmesék sorozat képi világával vetekedhet. Formavilágával, néprajzi ihletettségű világával elvarázsolja a nézőt. Grafikai szerkesztőnk szívesen megnézne olyan mesét, amit Vivien rajzai alapján készítettek. Gratulálunk az alkotáshoz!
(Szerk.: V.A.)

Galamb József Szakképző Iskola (Makó)
Felkészítő pedagógus: Hadár Lászlóné Kuruc Judit


5. Románovits Gabriella

Cím nélküli alkotás

Románovics Gabriella képe maga a tiszta, gyöngéd, szerető gondoskodás, egymáshoz fordulás. A képen szereplő kislány és az őt óvó, mesebeli szárnyakkal rendelkező nőalak a témaválasztását tekintve is szerencsés, ugyanakkor a technikai kivitelezés is igényes. Érezhető, hogy Gabriella nagy műgonddal ábrázolta a ruha színátmeneteit, árnyékait, fodrait. Gratulálunk a díjához!
(Szerk.: V.A.)

BNI Arany János Általános Iskola (Barcs-Somogytarnóca)
Felkészítő pedagógus: Horváthné Varga Márta


6. Fürj Eleonóra

Az éltető víz

Történet

Fürj Eleonóra gyönyörű fái és szép tava szerencsére még olyan korban figyelmeztet minket természeti értékeink fontosságára, amikor még személyesen láthatunk ilyesmit és még tehetünk a megóvásuk érdekében. Gratulálunk a helyezéséhez!
(Szerk.: V.A.)

Galamb József Szakképző Iskola (Makó)
Felkészítő pedagógus: Hadár Lászlóné Kuruc Judit


II. korcsoport (10-12 éves)


1. Gyenis Evelin

A valóra vált álom

Zsűrink Gyenis Evelin kiegyensúlyozott, harmonikus vonalvezetésű képét javasolta első helyre. Gratulálunk a technikailag, színeit és tartalmát tekintve is szép alkotásához. A nap, a fák és a ruhák színátmenetei jó érzéssel töltik el a szemlélőt. Evelinnek megadatott a képesség, hogy a saját sugárzó, pozitív világát kiterjessze, a képe formájában sugározza a befogadók felé. További sikereket kívánunk!
(Szerk.: V.A.)

Kapronczai Alapfokú Művészetoktatási Intézmény (Szigetvár)
Felkészítő nevelő: Gyenisné Vető Gyöngyi


2. Máté Anna

A megmentett tojások

Máté Anna mozgalmas, gazdag formavilágú alkotása megközelítésmódját, történetének komplexitását tekintve méltán került legjobb díjazott alkotások közé. A rajz mindannyiunk figyelmét felhívja arra, hogy a természetet védő, óvó, az életet tisztelő magatartásmód a követendő. Gratulálunk a második helyezéshez!
(Szerk.: V.A.)

Kapronczai Alapfokú Művészetoktatási Intézmény (Szigetvár)
Felkészítő nevelő: Gyenisné Vető Gyöngyi


3. Szémán Gabriella

Varázskalap

"Az én mesém egy fiúról szól, akinek volt egy varázskalapja, amiből otthont teremtett az otthontalanoknak. Ebben az otthonban minden gyereknek meleg szobája volt és volt mit ennie. A családok együtt éltek békességben."

Szémán Gabriella meséje egy fiúról szól, akinek volt egy varázskalapja, amiből otthont teremtett az otthontalanoknak. Ebben az otthonban minden gyereknek meleg szobája volt és volt mit ennie. A családok együtt éltek békességben. Gabriella meséjében a kalap az, ami varázsereje révén biztosítja a békét és rendezett környezetet, meghitt otthont mindenki számára. Gratulálunk a helyezéshez!
(Szerk.: V.A.)

Igazgyöngy Alapfokú Művészetoktatási Intézmény (Berettyóújfalu)
Felkészítő pedagógus: Karancsi Anita


4. Pukoli Dzsenifer

Jómód egy varázsütésre

Pukoli Dzsenifer díszes, formagazdag, részletdús alkotása mesebeli jólétről szól. Díszes a hagymakupolás város, díszes az erdő fáinak mintázata is, díszes a ruha. A tündér teremtő ereje nyomán új dolgok jönnek létre. Dzsenifernél a tündér már járt, megteremtve azt a belső, lelki gazdagságot, mely ilyen szép kép megrajzolását eredményezhette. Gratulálunk!
(Szerk.: V.A.)

Kossuth Lajos Általános Művelődési Központ (Berekböszörmény)
Felkészítő pedagógus: Szántó Gabriella


5. Nagy Eliza

Varázslat

Nagy Eliza képén a Varázslat egészséget szül. A kép igazi varázslata azonban az a szeretet és gondoskodás, ahogy a történet szereplői egymás felé fordulnak. Gratulálunk a helyezéshez!
(Szerk.: V.A.)

Kossuth Lajos Általános Művelődési Központ (Berekböszörmény)
Felkészítő pedagógus: Szántó Gabriella


6. Tóth Renáta

Az éjjel éneklő madár

"Mese a madárról, aki nappal aludt, éjjel pedig énekelt. Ez a madár furcsa viselkedésű volt. Nem tudott nappal fent lenni. Akármilyen zajt csaptak körülötte a többiek, aludt, mint a bunda. Éjjel viszont énekelt, ahogyan csak bírt. A pillangók, akik szintén ezen a fán laktak, megelégelték ezt, és szintén a fában lakó manók segítségét kérték. A manók készítettek egy zöld színű varázssálat, amit ha a madár nyakába tekertek az nem fog tudni nappal aludni, csaj éjjel. A pillangók így is tettek, azóta a fa lakói minden éjjel jókat alszanak, nappal pedig megbeszélik, milyen jó dolog is az összefogás!"

Tóth Renáta madarának sorsa nem a legkönnyebb, hiszen sorsát a mellékelt mese szerint megnehezíti a közösség. Nem ismerik el dalos tehetségét és az éjszakai éneklése ellen fordulnak. A kép viszont inkább a madár szemszögéből ábrázolja a helyzetet: bár éppen nappal láthatjuk és mégsem alszik. A kedves kis rajz méltó a helyezésre. A kinyomtatott példányon mellékeljük a hozzá tartozó mesét, amit az eredményhirdetés után mindenki elolvashat. Gratulálunk a képhez, és a meséhez is!
(Szerk.: V.A.)

Igazgyöngy Alapfokú Művészetoktatási Intézmény (Berettyóújfalu)
Felkészítő pedagógus: Ujhelyi Sándor


Különdíjasok


Legfiatalabb Alkotói Különdíj

Pál Blanka

Mézeskalács házikó
(9 éves)

Pál Blanka pici kedves meserajza békét, szeretetet sugároz. Még a vasorrú bába is kedvesen mosolyog, a mézeskalács ház pedig hívogatóan barátságos, bent ég a tűz, füstöl a kémény, hívogató finomságokkal tele a fal. Gratulálunk a legfiatalabb alkotónak!
(Szerk.: V.A.)

Kertvárosi Katolikus Általános Iskola (Hódmezővásárhely)
Felkészítő pedagógus: Sós Csabáné


Bátorítás Különdíj

Czikk Timótea

Emily és az elveszett idő

"Történetem főhőse egy mai tizenéves lány, Emily. Róla szól ez a kép. Emily egy olyan városban él, ahol a mindennapok egyformán telnek. Mindennel és mindenkivel pontosan az történik, mint az előző napon. A napok örök körforgásban telnek. Ez azonban nem volt mindig így. Három évvel ezelőtt kezdődött minden. A városháza óratornyán álló óra mutatója egy napon megállt. A levegő szinte megfagyott, az emberek egy pillanatra kővé dermedtek, kivéve Emilyt. Ő is az órát bámulta, amikor hirtelen minden óráról eltűntek a mutatók. Ezt azonban csak ő vette észre.
Vajon miért csak Emilyvel nem történt semmi?
Mi történik ebben a városban?
A lány elindul, hogy megkeresse az időt, megfejtse ezt a rejtélyt…"

Nagyon jó, "erős", nehéz, összetett kép, gazdag gondolatvilág. Timótea azon alkotók közé tartozik, aki gyakorlatilag csak a helyek száma miatt nem kaphatott díjat, és felnőtt mezőnyben is megállná a helyét. A bátorítás tehát nem azt jelenti, mintha bármi bátortalanságra lenne oka: kiválóan rajzol, gazdag gondolati háttérrel. A képéhez mellékelt mese elgondolkodtató, már-már azt lehetne mondani, hogy filozofiai mélységeket feszeget. Ezen díjjal bíztatjuk és bátorítjuk Timóteát a további rajzolásra: ilyen technikai tudással, további gyakorlással markáns elemévé válhat a képzőművész világnak is, akár akkor, ha saját örömére készít további képeket, akár ha valaha ilyen irányú tanulmányokat fog folytatni.
(Szerk.: V.A.)

Stromfeld Aurél Általános Iskola (Budapest)
Felkészítő pedagógus: Együdné Szegedi Andrea


Legkarakteresebb Alkotás Különdíj

Földing Csaba

A három sárkánygyerek (Örülj, hogy ilyen vagy!)

Történet

Földing Csaba sárkányos képein és a hozzá tartozó mesében összetett történet bontakozik ki. A másokon segítés és összetartozás ereje megoldja a problémákat. Az egyéni, karakteres képek hatásosan fejezik ki az események minden részletét. Gratulálunk a képsorozathoz!
(Szerk.: V.A.)

Petőfi Sándor Általános Iskola (Debrecen)
Felkészítő pedagógus: Groskáné Nagy Katalin


Legjobb Illusztráció Különdíj

Radics Mátyás

Kövér magány

A képről nagyon sok érzelem árad, teljes történetet mondd el. Az alkotó kiválóan illusztrált egy már meglévő mesét. Gratulálunk az alkotáshoz!
(Szerk.: V.A.)

Corvina Óvoda és Általános Iskola Mátyás Király Általános Iskolája (Kecskemét)
Felkészítő tanár: Gyergyádesz Lászlóné Zsuzsa


A Karcolat Egyesület különdíja

Csiszár Szabina

A virág tündére

"Az én mesém egy virágban élő lányról szól. Ez a lány egy tündér és a virág a menedéke. Ha vihar jön, ide bújik el. A gonosz emberek elől is ide bújik, és innen szemléli a réten boldogan játszó gyerekeket. A mesémben a rétet megveszi egy gonosz vállalkozó, aki a virágokat kiírtja, de a játszó gyerekek a tündér és a virágot, amiben lakik, megmentik, és biztonságba helyezik az anyukájuk kertjében. A tündér így lel új otthonra!"

Csiszár Szabina meséje egy olyan virágról szól, mely lakhelyül szolgál egy lány és egy tündér számára, menedéket és biztonságot nyújtva nekik. A természetet nem tisztelő, azt elpusztító, a valódi értékeket az anyagi haszon mögé helyező támadással szemben sikerül megmenteni és biztonságba helyezni a virágot, bár maga a rét áldozatul esik. Gratulálunk az alkotáshoz, melyet a Karcolat Irodalmi és Tehetségkutató Egyesület nevében különdíjjal jutalmazzuk!
(Szerk.: V.A.)

Igazgyöngy Alapfokú Művészetoktatási Intézmény (Berettyóújfalu)
Felkészítő pedagógus: L. Ritók Nóra


Leghumorosabb Alkotás Különdíj

Tormási Noémi

Örök barátok!

Tormási Noémi Örök Barátok című vidám rajza elnyerte a leghumorosabb alkotás különdíját. A képre erős hatást gyakorolt korunk rajzfilmes formavilága. Gratulálunk!
(Szerk.: V.A.)

Almamellék-Mozsgó-Somogyhárságy Általános Iskolája, Óvodája és Kollégiuma, Lengyeltóti János Tagiskolája (Mozsgó)
Felkészítő pedagógus: Farkasné Józsa Mária


Legkreatívabb Alkotás Különdíj

Sárkány Viktor

Mese-táj

A legkreatívabb alkotás különdíját Sárkány Viktor nyerte, aki a Mese-táj című képen egy mesebeli táj minden részletét kidolgozta a hegyektől a völgyekig, fákig, utakig, úgy, hogy a ceruzarajz egyúttal egy mesekönyv első lapját is képezi. Gratulálunk a különdíjhoz!
(Szerk.: V.A.)

ÁMK Eötvös József Általános Iskola (Jakabszállás-Fülöpjakab)
Felkészítő pedagógus: Oroszi Tiborné


Legjobb Képsorozat Különdíj

Nagy Alexandra

Csodasapka 1-4.

Történet

A Tiszacsegei Nagy Alexandra meseképsorozata egy tündérről szól, akinek az elhagyott sapkáját egy kisfiú találja meg. A jutalom egy csodálatos gyógyulás. A képsorozat szép és összefüggő, jól kidolgozott, önállóan is érthető. Gratulálunk a meséhez és a rajzokhoz!
(Szerk.: V.A.)

Tiszacsegei ÁMK Fekete István Általános Iskolája (Tiszacsege)
Felkészítő pedagógus: Hajdú Róza


Különdíj

Falucskai Alex

Szivárvány sárkány

Falucskai Alex önállóan, egyéni úton nyújtotta be pályázatát, a Zsűri ezt értékeli a különdíjjal. Egyúttal Alex kiérdemelte a legaktívabb e-mailező versenyző díját is, kicsit néha túlzásokba esve. Alex aktivitása értékelendő, ugyanakkor érezhető a koordináló, és egyfajta mederbe terelő segítő kéz hiánya. Tanácsoljuk Alexnek, hogy éljen a tapasztaltabbak által nyújtható segítséggel, és azzal, valamint a saját aktivitásával együtt több sikert érhet el, mint ha csak önmagára támszkodik.
(Szerk.: V.A.)


Minden pályázónak szívből gratulálunk!


Hozzászólások

Hozzászólás-megjelenítési lehetőségek

A választott hozzászólás-megjelenítési mód a „Beállítás” gombbal rögzíthető.
Hantos.Norbert képe

Igazán szívmelengető nézegetni őket. :)

---------------------------------------
"Van, amikor a farok csóválja a sárkányt... De akkor már késő."

krystohans képe

Már most látom, milyen csudaszép mesekönyv lesz belőlük! :)

Czinkos Éva képe

Minden pályázónak sok szeretettel gratulálok!

© Karcolat Irodalmi és Művészeti Tehetségkutató Egyesület